Correspondencia quijotesca

Como ya os conté en clase, pero lo cuento aquí también para que la gente sepa de dónde viene la historia, conozco a una maestra de Palencia que ha trabajado El Quijote con sus peques. Entre otras cosas, los niños han escrito cartas a los principales personajes de la novela de Cervantes y a esta profe se le ocurrió buscar a personas que se hiciesen pasar por estos personajes y contestaran a las cartas. 

En esta clase, Paula y Claudia se animaron y prepararon unas cartas estupendas. Os las dejo aquí para que las veáis.

¡¡Muchísimas gracias, chicas!! 

Las voces quietas

¿Habéis pensado alguna vez qué nos dirían las estatuas de nuestra ciudad si pudiesen hablar? ¿Cómo son, qué es lo que les interesa, cuáles son sus miedos...? ¿Estáis seguros de que las conocéis bien?

Este trimestre vamos a trabajar los diferentes tipos de textos (descripción, diálogo, exposición, argumentación, etc) a través del proyecto "Las voces quietas", centrado en algunas de las estatuas burgalesas. 

Pinchando aquí, podéis acceder a la web del proyecto, pero además, os dejo un enlace en la imagen de la zona derecha del blog, para que lo tengáis siempre a mano.

¡Empezamos en breve!

Cuentos modernos

Aquí están vuestros cuentos del siglo XXI. Laura y Paula tuvieron un problemilla al enviarlo y no hemos podido incluir el suyo pero todos sabéis que también hicieron muy buen trabajo porque lo leímos en clase. Para la próxima, seguro que también podemos contar con el suyo. 

Cuentos Modernos

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Tercer texto: tira cómica

El tercer texto va a ser una tira cómica. Para esto, os dejo varias opciones. Tenéis que hacer, mínimo, dos de ellas, pero si queréis, podéis hacer todas. Obviamente, lo tendré en cuenta para la nota. 

Si preferís dibujar vosotros la tira, también podéis hacerlo. 

No hace falta que las imprimáis. Podéis escribir solo el texto, a modo de diálogo en el cuaderno. Pero eso sí, pensad que debo comprenderlo en función de las imágenes, así que organizadlo bien.